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酒职人物 > 正文薛长青：爱在路上，奉献在路上
发布时间：2019-04-05 00:00:00 作者：本站编辑 阅读量：1306
薛长青：1971年出生，1994年毕业于武汉水利电力大学，中共党员，副教授，武汉大学访问学者。现任德扑圈官方_德扑圈官方最新版本_德扑圈俱乐部客户微信土木工程学院水利工程系主任，2018年获评学校首届师德标兵。
翻开薛长青老师的工作履历，你会发现他的教学生涯曾经中断过四年：1994年9月至2001年6月在酒泉地区工业学校任教，2005年3月起至今在德扑圈官方_德扑圈官方最新版本_德扑圈俱乐部客户微信任教……中间这四年，他去了哪里？又是什么原因，让他重新回到了讲台？
“那段时间，我在社 会上打拼，希望可以 更好地实现自我价值。后来发现，一个人的价值，并非金钱可以衡量；也许，最初的选择，才是我们的初心……”说起这段经历，薛长青老师颇多感慨，所以，当他再一次站上讲台，便有了一种安身立命的自我认同。
不忘初心，方得始终。从那以后，薛长青老师就将满腔热情播撒于三尺讲台，在平凡的工作岗位上辛勤耕耘，为地方经济建设培养了大批技术技能型人才。在同学们的眼中，他是和蔼可亲的好老师；在同事眼中，他是讲敬业、讲奉献的好同事。
卢梭曾说，教育即生长；怀特海也曾指出，大学存在的理由，是使学生在智力发展上收到老师（学者）的影响，在成熟的智慧和追求生命的热情之间架起桥梁。
对此，薛长青老师有着自己独到的理解：“教学的目的，就是引导学生进入专业的知识领域，激发他们心底的兴趣，培养他们对自己所选专业的热爱；而教育的目的，就是让学生浸润于专业领域，去培养良好的习惯，去独立思考自己的方向。”基于这样的认识，在具体实践中，薛长青老师一方面不断探究专业课的教学艺术，力求把复杂的专业知识讲解得浅显易懂，一方面十分注重与学生的沟通和交流，注意发挥学生的学习积极性、主动性，培育他们的思维习惯和独立思考的能力。在他看来，教育的真谛，就是塑造一个个鲜活的生命。
回忆起薛老师的授课过程，同学们总是满满的赞许。水利工程专业的课程通常比较枯燥，薛老师经常会在课余给他们分享一些励志故事和有趣的视频；遇到难题，他还会分享一些水利工程方面的专业趣事来引导大家，让同学们发散思维、拓展想法……
师者父母心；一个好老师，会像父母一样，把关爱、尊重及自身所学，毫无保留地传递给学生。——春风化雨，润物无声，正是薛长青老师多年班主任工作的真实写照。
在他看来，所谓“父母心”，就是爱心、耐心、细心和恒心，而这也是班主任工作必须坚持的原则。面对繁杂的班级管理工作，他会将一件件琐事处理得有条不紊；面对民族不同、水平参差、秉性迥异的学生，他既能严格要求，又不失宽容疏导。课余时间，他经常深入到班级、宿舍，倾听学生的心声，了解学生的困惑，耐心解答，正确引导……
桃李不言，下自成蹊。薛长青老师的付出，也赢得了学生的认可和爱戴。不少学生毕业多年，还和他保持着联系、交流，更有不少毕业生专程回到学校看他。在他们眼里，薛长青老师所代表的，就是自己的求学时光，就是自己的青春记忆，就是一段成长……
爱在路上，奉献在路上——这是教师这一职业的“宿命”，也是薛长青老师为自己划定的价值取向。作为一名教师，他会继续秉持一颗父母之心，为学生的成长铺路搭桥；作为一名管理人员，他将继续带领自己的团队，打造优质专业，服务优质校建设……
对此，薛长青老师有着自己独到的理解：“教学的目的，就是引导学生进入专业的知识领域，激发他们心底的兴趣，培养他们对自己所选专业的热爱；而教育的目的，就是让学生浸润于专业领域，去培养良好的习惯，去独立思考自己的方向。”基于这样的认识，在具体实践中，薛长青老师一方面不断探究专业课的教学艺术，力求把复杂的专业知识讲解得浅显易懂，一方面十分注重与学生的沟通和交流，注意发挥学生的学习积极性、主动性，培育他们的思维习惯和独立思考的能力。在他看来，教育的真谛，就是塑造一个个鲜活的生命。
回忆起薛老师的授课过程，同学们总是满满的赞许。水利工程专业的课程通常比较枯燥，薛老师经常会在课余给他们分享一些励志故事和有趣的视频；遇到难题，他还会分享一些水利工程方面的专业趣事来引导大家，让同学们发散思维、拓展想法……
师者父母心；一个好老师，会像父母一样，把关爱、尊重及自身所学，毫无保留地传递给学生。——春风化雨，润物无声，正是薛长青老师多年班主任工作的真实写照。
在他看来，所谓“父母心”，就是爱心、耐心、细心和恒心，而这也是班主任工作必须坚持的原则。面对繁杂的班级管理工作，他会将一件件琐事处理得有条不紊；面对民族不同、水平参差、秉性迥异的学生，他既能严格要求，又不失宽容疏导。课余时间，他经常深入到班级、宿舍，倾听学生的心声，了解学生的困惑，耐心解答，正确引导……
桃李不言，下自成蹊。薛长青老师的付出，也赢得了学生的认可和爱戴。不少学生毕业多年，还和他保持着联系、交流，更有不少毕业生专程回到学校看他。在他们眼里，薛长青老师所代表的，就是自己的求学时光，就是自己的青春记忆，就是一段成长……
爱在路上，奉献在路上——这是教师这一职业的“宿命”，也是薛长青老师为自己划定的价值取向。作为一名教师，他会继续秉持一颗父母之心，为学生的成长铺路搭桥；作为一名管理人员，他将继续带领自己的团队，打造优质专业，服务优质校建设……
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